top of page

Até o momento recebemos as seguintes propostas de intervenções.  Vamos agora aglomerar esses temas para fazer a primeira divulgação nesta sexta. A ideia é criarmos títulos muito gerais, identificando temas/problemas, para estimular o diálogo. A partir desses títulos, faremos outras chamadas de intervenções. Assim, vamos passo a passo, conformando o evento.

Nossa proposta inicial (pensada a partir das intervenções recebidas) seria:

​

1. epistemologia do fracasso

Intervenções: epistemologia do fracasso; epistemologia contemporânea na ciência; crise, inovação e superação.

​

2. www

Intervenções: a criação da world wide web; impactos socioeconômicos da World Wide Web; produção de tecnologias sociais; ciência, tecnologia, sociedade e ambiente; ciência moderna e contemporânea; ciência, tecnologia e globalização; conhecimento científico e modernidade; ciência, cientistas e bem-estar social; contemporaneidade, produção científica e tecnológica; política, meio ambiente e a World Wide Web; .....e a Ágora virtual , inovação, diversidade e cidadania.

​

3. ciências e mulheres

Intervenções: ciências e mulheres; o papel das mulheres na ciência; personalidades femininas e a ciência moderna; identidade, gênero e epistemologia.

​

4. testemunhos e discussões sobre crimes ambientais e seus dispositivos legais 

e agora José, cortaram a araucária, que em lenha e cinza virou; o papel do cidadão como mediador junto as instituições (coercitivas) para  prevenir e inibir atos contra o meio ambiente, cidadania e legislação

​

5. formação docente

Intervenções: formação docente em ciências na Amazônia; estratégias de formação de professores para uma formação democrática; formação de formadores na Amazônia; ciência, tecnologia e sociedade amazônica; abordagens pedagógicas para a formação docente; contexto amazônico e formação de professores em CTS/CTSA; Amazônia em rede e a formação docente.

​

6. Álvaro Vieira Pinto

Intervenções: As obras de Álvaro Vieira Pinto e a construção do pensamento filosófico nacionalista; As categorias orientadoras do desenvolvimento nacionalista; O conceito de técnica no pensamento de Álvaro Vieira Pinto; A ideologia do desenvolvimento nacional; A produção da própria ciência para o desenvolvimento nacional.

​

7. direitos das pessoas com deficiência

Intervenções: direitos das pessoas com deficiência

​

8. crença e tecnologia

Intervenções: crença e tecnologia; mitos, ciências e tecnologias; impactos sociais das tecnologias

​

9. trabalho docente

Intervenções: professores colaboradores; avaliação do trabalho docente; qualis capes;  formação continuada; formação inicial; implicações ontológicas e a preparação para atuação holística.

​

10. ciências e comunicações

Intervenções: ciências e comunicações: aliadas ou aliciadas?  uso do fazer científico, traduções e traições, fatos ou não.; impactos científicos dos meios de comunicação.

11. jogos

Intervenções: jogos didáticos e enfoque CTS; trabalho alienado e diversão na internet; produção didática com enfoque CTS/CTSA; ludicidade;

​

12 .enfoque CTS

Intervenções: jogos didáticos e enfoque CTS; propostas pedagógicas; metodologias ativas de aprendizagem.

​

13. lixo

Intervenções: do luxo ao lixo; lixo tecnológico; nanoresíduos; impactos sociais; produção tecnológica e meio ambiente;  despertar, reciclar, inovar para incluir (emprego e renda).

​

14.metodologias de ensino

Intervenções: metodologias de ensino; propostas pedagógicas com enfoque CTS/CTSA

​

15. ciências e tecnologias invadem o cotidiano

Intervenções: ciências e tecnologia invadem o cotidiano; impactos sociais da ciência e tecnologia; produção tecnológica e bem-estar social.

Em 26 de agosto de 2017
bottom of page